ЛАСКАВО ПРОСИМО!

Раді Вас вітати на сайті нашого освітнього закладу!

ЯК ЗНАЙТИ НАЙКРАЩУ ШКОЛУ?

ПРИТЧА

Батьки вибрали для сина найкращого вчителя. Вранці дідусь повів онука в школу. Коли дідусь і онук ввійшли на подвір’я, їх оточили діти.

- Який смішний старий, - засміявся один хлопчик.

- Ей, маленький товстячку, - почав дразнитися інший.

Діти кричали і стрибали навколо дідуся та онука. Тут вчитель задзвонив у дзвіночок, оголошуючи про початок уроку, і діти побігли. Дідусь рішуче взяв онука за руку і вийшов на вулицю.

- Ура! Я не піду до школи, - зрадів хлопчик.

- Підеш, але не в цю, - відповів дідусь. – Я сам знайду тобі школу.

Дідусь відвів онука до свого дому, доручивши його бабусі, а сам пішов шукати кращого вчителя. Побачивши якусь школу, дідусь заходив у двір і чекав, коли вчитель відпустить дітей на перерву. В деяких школах діти не звертали уваги на нього, в інших – дразнили та сміялися. Він мовчки повертався і йшов геть.

Нарешті, він зайшов на невеличке подвір’я маленької школи і втомлено прихилився до огорожі. Задзвенів дзвінок, і дітвора висипала на подвір’я.

- Дідусю, вам погано, принести води? – почувся голосок.

- У нас на подвір’ї є лавочка, сідайте, будь ласка, - запропонував хлопчик.

- Хочете, я покличу вчителя? – запитала інша дитина.

Незадовго після того з приміщення школи вийшов молодий вчитель. Дідусь привітався і сказав:

- Нарешті я знайшов найкращу школу для свого онука.

- Ви помиляєтесь, дідусю, наша школа не найкраща. Вона маленька і тісна.

Старий не став сперечатися. Він про все домовився із вчителем і пішов. Увечері мама хлопчика запитала дідуся:

- Тату, чому Ви думаєте, що знайшли кращого вчителя?

- По учнях впізнають вчителів, - відповів дідусь.

Візитка Березанської
ЗОШ І-ІІІ ступенів №2:

У 2015-2016 н.р. у закладі навчається 332 учнів у 15 класах.
Навчально-виховний процес забезпечують 30 педагогічних працівників:

Спеціалістів вищої категорії - 12;

Спеціалістів І категорії - 6;

Спеціалістів ІІ категорії - 3;

Спеціалістів - 8;

Молодший спеціаліст -1.

Мають звання:

"Вчитель-методист" - 1;

"Старший вчитель" - 7.
2 педагогічних працівників нагороджені знаком "Відмінник освіти України", 1 педагогічний працівник нагороджений знаком "Василь Сухомлинський".

Науково-методична проблема,над якою працює педагогічний колектив у 2012-2017 рр.:

"Формування національної особистості школяра, підвищення якості навчально-виховного процесу на основі моніторингу навчальних досягнень учнів; розвиток здібностей та інтересу учнів до навчання через упровадження педагогічних інновацій у практику".

Виховна проблема:

"Формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з успішною громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовленої до професійного самовизначення".

Основні напрями діяльності закладу:

- Виконання законодавчих та нормативних актів у галузі освіти, обласних та міських освітянських програм;

- Забезпечення виконання державних вимог щодо змісту, рівня та обсягу середньої освіти, впровадження державних стандартів;

- Забезпечення наступності між початковою, основною та старшою освітніми ланками;

- Здійснення профілізації старшої школи, до профільного навчання;

- Створення рівних можливостей для дітей і молоді у здобутті якісної освіти;

- Забезпечення реалізації принципів гуманізму, демократизації та спрямованості процесу навчання на розвиток особистості учня;

- Підготовка старшокласників до участі в ЗНО;

- Поліпшення виховної роботи з учнями на основі традицій і звичаїв українського народу, вивчення його культури та історичної спадщини;

- Формування свідомого громадянина, патріота, людини з притаманними їй особистісними якостями і рисами характеру, світоглядом і способом мислення, почуттями, вчинками та поведінкою, спрямованими на розвиток демократичного громадянського суспільства;

- Забезпечення взаємодії з батьками, розвиток учнівського самоврядування, широке залучення до вирішення питання навчального процесу, життєдіяльності навчального закладу;

- Сприяння безперервній освіті педагогічних працівників, надання їм науково-методичної допомоги для фахового удосконалення і розвитку творчості;

- Поступове зміцнення матеріально-технічної бази закладу з активним залученням до цього процесу спонсорів, громадськості, батьків, підприємств;

- Використання інформаційно-комунікативних технологій у викладанні навчальних дисциплін;

- Проведення моніторингових досліджень успішності учнів з метою вивчення об’єктивності оцінювання та якості знань;

- Продовження реалізації проектів «Рейтинг – найкращий клас і класний керівник початкової школи», «Рейтинг – найкращий клас і класний керівник основної і старшої школи», «Кращий учень школи», «Найзеленіший клас», «Милосердя»;

- Продовження та активізація роботи по проведенню щомісячних зустрічей з цікавими людьми;

- Розвиток здібностей та інтересу учнів до навчання через упровадження педагогічних інновацій у програму;

- Формування творчої активності учнів у процесі навчання і виховання;

- Досягнення учнями обов’язкового рівня знань, умінь і навичок шляхом впровадження педагогічних інновацій у практику;

- Робота над системою єдиних вимог до учнів, учителів, до проведення уроків, позакласних заходів,знань основних документів про освіту, навчальних програм;

- Впровадження особистісно-зорієнтованої системи навчання для виявлення творчої, пізнавальної активності учнів, створення вчителем атмосфери зацікавленості кожного учня в результатах своєї роботи, стимулювання до висловлювань, ініціативи, творчості, самостійності.

Витяг з розпорядження Березанської міської ради Київської області виконавчого комітету «Про закріплення за навчальними закладами мікрорайонів міста».

Згідно ст.. 42 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», ст..14 Закону України «Про освіту», ст.. 11 Закону України «Про загальну середню освіту», ст.. 16 Закону України «Про дошкільну освіту» та в зв’язку з упорядкуванням меж освітньої діяльності навчальних закладів міста встановити за ними слідуючі території:

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 та дошкільний навчальний заклад «Ромашка».

Вулиці:

Зарічна, Ювілейна, Київська, Карла Маркса, Чехова, Зінченка, Якіра, Комарова, Фрунзе, Некрасова. Горького, , Філатова, Чайковського, Мічуріна, Радянська, Гоголя, Воровського, Волошкова, Молодіжна, Кузнєцова, Коцюбинського.

Провулки:

Братів Охріменків, Павлова, Слобідка, Островського, Богатирський, Кудрявського, Озерний, Березовий, Короленка, Максютівський, Фермовський, Братський, Франка, Володимирський, Воровського, Пітомний, Зенітний, Романівський, Партизанський, житловий масив «Поліський».

Питання? Відповідь!

Питання відсутні
Задайте Ваше питання
Для того, щоб задати питання на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.